À qui s'adresse cette lettre
Le contexte de recrutement propre à ce diplôme.
Dans la maintenance industrielle et les équipements de production, celui qui lit ta lettre pense d’abord à un arrêt de ligne, à un diagnostic rapide et à la remise en route. Pour le BUT GEII AII, il regarde si tu comprends déjà la logique d’un système automatisé, pas si tu sais raconter ton dossier scolaire.
La pièce décisive, ici, c’est une panne racontée du diagnostic à la remise en route, avec des gestes précis et des relevés lisibles. Un responsable maintenance ou un chef d’équipe veut sentir que tu sais observer un automate, suivre un défaut, prévenir un risque et tenir une procédure sans improviser.
Les structures qui recrutent dans ce champ vont des industries de transformation aux transports, à l’automobile, à l’aérospatiale, à la santé, à l’agroalimentaire ou aux télécommunications. Le poste de technicien en automatisme s’inscrit souvent dans des équipes qui surveillent des installations, règlent des systèmes de commande et gardent la production disponible.
Les compétences à mettre en avant
Issues des neuf blocs du référentiel officiel du diplôme.
| Bloc du référentiel | Ce que ça veut dire dans ta lettre |
|---|---|
| Concevoir la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système | Appuie-toi sur un montage, un câblage ou une mise au point où tu as préparé une partie du système avant son utilisation. |
| Vérifier la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système | Explique comment tu as contrôlé un branchement, un test ou un résultat avant de valider une installation. |
| Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système | Raconte une panne que tu as suivie, même simple, en expliquant comment tu as vérifié le comportement de l’installation avant de la remettre en service. |
| Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel | Décris un automate, une supervision ou une interface que tu as paramétrée ou observée pendant un procédé. |
| Utiliser les outils numériques de référence | Montre un usage concret d’un outil numérique, d’un logiciel de suivi ou d’une interface technique. |
| Exploiter des données à des fins d’analyse | Prends un relevé, une mesure ou un historique simple que tu as lu pour comprendre un dysfonctionnement. |
| S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère | Raconte une consigne expliquée à l’oral, un compte rendu écrit ou un échange avec un collègue, même bref. |
| Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle | Montre que tu as respecté une consigne, signalé un incident ou travaillé avec d’autres sans bloquer l’atelier. |
| Se positionner vis à vis d’un champ professionnel | Dis ce que le métier de technicien en automatisme t’apprend déjà sur le terrain, et pourquoi tu veux aller plus loin dans ce champ. |
Ce que tu étudies
D'après la fiche ONISEP du diplôme.
Diplôme national de niveau 6 (bac + 3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GEII (génie électrique et informatique industrielle), forme en 3 ans des professionnels capables de mettre en place et de gérer des installations électriques pour concevoir, réaliser, programmer et maintenir des cartes électroniques fixes ou embarquées (automobile, avionique, robotique…), automatiser et contrôler des processus industriels, gérer et maintenir des réseaux informatiques industriels ou encore développer des systèmes de traitement et de transmission de l’information. Le programme allie des enseignements fondamentaux (mathématiques, statistiques, physique appliquée et anglais) et des enseignements technologiques (énergie, électronique, systèmes embarqués, informatique des systèmes industriels, contrôle et commande des systèmes automatisés, réseaux de communications industrielles, automatismes, robotique). Objectif : optimiser le fonctionnement d’une entreprise en développant les compétences en pilotage par la qualité, gestion des flux physiques et des flux d’information, organisation des activités de production de biens ou de services. En 2e année, le BUT GEII propose trois parcours, à choisir en fonction de la compétence complémentaire que l'on souhaite acquérir : AII (automatisme et informatique industrielle) ; EME (électricité et maîtrise de l’énergie) ; ESE (électronique et systèmes embarqués).Avec une coloration en automatisme et robotique, le parcours AII (automatisme et informatique industrielle) prépare les élèves à installer et à programmer des systèmes automatisés (automates, robots et vision) qui assureront la conduite et le contrôle des procédés industriels. Les élèves apprennent à exploiter les nouveaux réseaux informatiques industriels et le numérique pour mettre en place des systèmes de contrôle (supervision et interface homme-machine) qui permettront l’aide à la conduite des installations, leur surveillance, la traçabilité des produits et le suivi de la consommation d’énergie. Débouchés dans les industries électriques et électroniques, la production et le transport d’énergie, les télécommunications, les technologies de l’information et de la communication, les industries de transformation et manufacturières, les transports et l’automobile, l’aérospatiale et la défense, la construction et le bâtiment, la santé, l’agroalimentaire et les agroindustries.Après le BUT GEII (génie électrique et informatique industrielle), les diplômés peuvent éventuellement poursuivre des études jusqu’à un bac + 5.
Ce que ça ouvre
Les métiers et les poursuites d'études rattachés au diplôme, d'après ONISEP.
Métiers
- Technicien ou technicienne en automatisme
Poursuite d'études
- Diplôme d'ingénieur de l'École d'ingénieurs en sciences industrielles et numérique de l'université de Reims spécialité automatique et génie électrique en partenariat avec l'ITII Champagne-Ardenne
- Master mention automatique, robotique
- Master mention électronique, énergie électrique, automatique
- Master mention automatique et systèmes électriques
- Diplôme d'ingénieur du CNAM spécialité automatique et robotique en partenariat avec l'ITII Picardie
Exemple de lettre
Candidature à une alternance en BUT GEII AII, pour un poste de technicien en automatisme
81 rue de Veaumoist
77280 Othis
zakaria.jacob@exemple.fr
Service maintenance
Meaux, le 15 octobre
Objet : candidature à une alternance pour le BUT GEII AII et un poste de technicien en automatisme
Madame, Monsieur,
« Regarde le défaut avant de toucher au coffret. » Cette phrase, entendue pendant un stage court sur une ligne d’assemblage, m’est restée en tête. J’ai commencé par vérifier les voyants, lire les messages de supervision et noter ce qui changeait quand la machine repartait. J’ai compris que le métier demande de la méthode, du calme et une vraie attention aux automatismes. C’est ce qui m’a conduit vers le BUT GEII AII, dont le parcours automatismes et informatique industrielle correspond à ce que je veux apprendre pour travailler sur des systèmes qui commandent et surveillent des procédés.
J’ai déjà eu l’occasion de me servir de ce que vise le bloc Concevoir la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système lors d’un petit projet associatif, où j’ai aidé à préparer un montage simple et à repérer un câblage mal repris. J’ai aussi touché à Vérifier la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système quand j’ai contrôlé un branchement, relu une procédure et comparé le résultat obtenu avec celui attendu. Ces situations m’ont appris à regarder un système avant de conclure, à garder une trace de ce que j’observe et à prévenir une erreur plutôt qu’à la corriger trop tard.
Chez NovaPilot Industrie, je veux suivre de près les réglages d’un automate, lire les défauts d’une supervision et participer aux contrôles avant remise en service. Le contexte d’une équipe maintenance m’aidera à progresser sur des interventions plus complètes, avec l’objectif de me diriger ensuite vers un poste de technicien en automatisme.
Dans l’attente de vous rencontrer, je reste disponible pour tout entretien. Je vous prie d’agréer l’expression de mes salutations distinguées.
JACOB Zakaria
Pourquoi cette lettre fonctionne
Le commentaire paragraphe par paragraphe.
La scène fait entrer le métier La phrase entendue ouvre sur un geste concret, pas sur une qualité abstraite. On comprend tout de suite que le candidat a observé un défaut, lu une supervision et relié cela au travail réel d’un technicien en automatisme.
Le diplôme arrive par le besoin du terrain Dire que le BUT GEII AII correspond à ce qu’il veut apprendre relie la formation à un problème vu en atelier. Ce n’est pas une formule du type « passionné par », qui ne prouve rien. Ici, le lecteur voit le passage du constat au projet.
Les blocs deviennent des faits Nommer le bloc Concevoir la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système et le bloc Vérifier la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système oblige à parler d’une action réelle. Le texte ne dit pas « je suis rigoureux », il montre un câblage repris, une procédure relue et un résultat comparé.
L’entreprise attend des gestes précis Le paragraphe sur NovaPilot Industrie cite des tâches que le recruteur connaît : réglage d’un automate, lecture de défauts, contrôle avant remise en service. Cette précision permet, en entretien, de revenir sur des situations techniques plutôt que sur un compliment vague comme « votre entreprise m’intéresse ».
La clôture reste sobre La formule finale est courte et polie, sans ajouter une phrase de disponibilité en plus ni répéter l’envie de travailler ici. Dans une lettre pour la maintenance industrielle, la sobriété évite l’effet plaqué et laisse la place au contenu technique.
Les erreurs les plus fréquentes en BUT GEII AII
Ce qui revient le plus souvent dans les lettres de cette filière.
- Parler comme à une école Dans cette alternance, le lecteur n’attend pas ton bulletin ni tes choix d’orientation. Il veut savoir ce que tu sais faire devant une installation et ce que tu as compris d’une panne.
- Rester dans le flou Écrire que tu aimes la technique sans citer un automate, une supervision ou un contrôle ne lui donne aucune prise. Dans un secteur où la disponibilité des équipements compte, les exemples précis sont plus crédibles qu’une phrase générale.
- Oublier le diagnostic Dire seulement que tu veux « intervenir sur des machines » ne suffit pas ici. Le responsable maintenance cherche quelqu’un qui sait observer, vérifier et relier un défaut à une cause probable avant la remise en route.
- Empiler les qualités Les formules comme « rigueur et sérieux » ou « dynamique et motivé » ne décrivent pas une action. Remplace-les par un test, un relevé, un câblage ou une consigne suivie, sinon la lettre ressemble à toutes les autres.
- Parler de la formation comme d’une fin Le BUT GEII AII est une préparation au métier de technicien en automatisme, pas un sujet de curiosité abstraite. Si tu ne relies pas la lettre aux situations de production, la candidature perd son sens pour un atelier ou une équipe maintenance.
Cet exemple ne parle pas de toi
La lettre ci-dessus a été écrite pour un personnage inventé. Elle te montre la structure et le ton, mais un recruteur repère immédiatement un modèle recopié. Ce qui fonctionne, c'est ton expérience à toi, calée sur l'annonce que tu vises.
Avec candid, tu colles l'annonce, tu donnes tes infos, et tu récupères un CV et une lettre au format PDF. Dix minutes, pas une page blanche.
Écrire ma lettre pour ce posteLettre seule 2,90 euros. CV et lettre 4,90 euros. Aucun abonnement.
Questions fréquentes
Est-ce qu’on peut citer un stage court dans une lettre pour le BUT GEII AII ?
Oui, si tu racontes ce que tu as vu ou fait sur place. Un stage court vaut surtout par une panne observée, un test réalisé ou une supervision consultée. C’est ce détail qui parle à un recruteur de la maintenance industrielle.
Qu’est-ce qu’il faut mettre en avant pour un poste de technicien en automatisme ?
Mets en avant ce qui touche à l’automate, au contrôle et à la remise en route. Un responsable maintenance lit ta lettre avec l’idée d’un arrêt possible, pas d’un exercice scolaire. Il cherche donc une manière de penser le diagnostic et la vérification.
Faut-il parler des poursuites d’études du BUT GEII ?
Seulement si cela éclaire ton projet métier. Tu peux mentionner que le BUT GEII AII peut mener vers un master mention automatique, robotique ou vers un diplôme d’ingénieur, mais la lettre reste d’abord tournée vers l’alternance. L’employeur veut savoir ce que tu viens apprendre chez lui maintenant.
Comment montrer qu’on est prêt pour le parcours automatisme et informatique industrielle ?
En parlant de procédures, de relevés, d’essais et de suivi d’installation. Si tu relis un défaut, compares un résultat attendu et un résultat obtenu, ou expliques un branchement, tu montres déjà une logique utile au parcours automatismes et informatique industrielle.