Bac+3Design graphique et direction artistiqueAlternance

Lettre de motivation alternance DN MADE mention livre

Cette page t’aide à écrire une lettre de motivation pour un DN MADE mention livre sans tomber dans la formule toute faite. Tu y trouves le contexte du recrutement, une lettre commentée et des repères pour parler de ton rapport au livre et aux arts graphiques.

Mis à jour en septembre 2026. Rédigé par l'équipe candid.

À qui s'adresse cette lettre

Le contexte de recrutement propre à ce diplôme.

Dans le secteur du Design graphique et direction artistique, la personne qui lit ta lettre est souvent un directeur artistique ou un responsable de studio. Il ou elle ouvre d’abord le portfolio, puis cherche dans ta lettre une intention de projet claire et quelques indices sur ta façon de travailler. Pour une formation comme le DN MADE mention livre, ce qui compte n’est pas une suite de qualités générales, mais la manière dont tu parles d’un objet imprimé, d’une image, d’une maquette ou d’un geste de fabrication.

La pièce décisive, ici, c’est le portfolio, et une intention de projet expliquée en quelques lignes. Ta lettre sert à donner envie d’aller voir les planches, les essais typographiques, les recherches d’illustration ou les travaux de reliure. Si tu candidatures pour un poste lié au DN MADE mention livre, tu dois montrer que tu sais déjà regarder un livre comme un objet de conception, pas seulement comme un support de lecture.

Les débouchés comme designer graphique, directeur de création, illustrateur ou relieur-doreur mènent souvent vers des studios graphiques, des ateliers de fabrication, des structures d’édition, des agences ou des lieux où l’on suit un projet visuel de bout en bout. Dans ce secteur, on attend quelqu’un qui sait parler d’une intention, d’une maquette, d’un test de police ou d’un problème de fabrication avec des mots simples. Le recruteur veut sentir que tu comprends la place du livre dans une chaîne de travail, pas que tu sais réciter le programme du DN MADE mention livre.

Les compétences à mettre en avant

Issues des 11 blocs du référentiel officiel du diplôme.

Bloc du référentielCe que ça veut dire dans ta lettre
Utiliser les outils numériques de référenceExplique comment tu t’es servi d’un logiciel pour préparer une page, ajuster des images, corriger un fichier ou ranger tes essais sans perdre tes versions.
Exploiter des données à des fins d’analysePrends un exemple où tu as trié des images, comparé des formats, observé des retours ou classé des références pour décider plus juste.
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangèreAppuie-toi sur une présentation, un échange avec un client ou une note de synthèse pour montrer que tu sais expliquer un choix sans te perdre dans le jargon.
Se positionner vis-à-vis du champ professionnel d du livre et des arts graphiquesMontre ce que tu as compris du métier en observant un livre, une affiche ou une édition et en disant ce qui relève du fond, de la forme et de la fabrication.
Agir en tant que professionnel dans le domaine du livre et des arts graphiquesParle d’un moment où tu as travaillé avec un imprimeur, un atelier, une bibliothèque ou une équipe de projet et où tu as respecté les contraintes du lieu, les délais et les consignes de finition.
Exercer des activités de veille professionnelle en design et métiers d’artMontre que tu regardes ce qui se fait autour de toi : une exposition, une revue, un atelier, une technique de reliure ou une illustration récente peuvent nourrir ta lettre.
Employer différentes techniques d’information et de communication en design et métiers d’artDécris une situation où tu as présenté un choix, expliqué une maquette ou répondu à une demande par écrit, à l’oral ou dans une langue étrangère quand il fallait faire circuler l’information.
Coopérer et travailler en équipeRaconte un projet mené à plusieurs où tu as partagé les tâches, accepté une correction ou recommencé une page avec quelqu’un d’autre.
Élaborer une stratégie personnelle relative aux métiers du livre et des arts graphiquesParle d’un choix personnel construit au fil d’essais, par exemple une manière de dessiner, de relier, de composer une page ou de tenir un carnet de recherches.
Développer et mettre en œuvre des outils de création et de recherche relevant des métiers du livre et des arts graphiquesChoisis un travail où tu as prototypé, dessiné, testé, corrigé puis refait une pièce, car ce bloc parle surtout du passage entre recherche et création concrète.
Concevoir et conduire une production relevant des métiers du livre et des arts graphiquesRaconte un projet où tu as dû passer d’une idée à un objet fini : une maquette de couverture, un livret, un carnet relié ou une série d’images mises en page montrent bien que tu sais suivre une fabrication jusqu’au bout.

Ce que tu étudies

D'après la fiche ONISEP du diplôme.

Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, méthodologiques et transversaux et sur des ateliers de création où s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques créatives en design et métiers d'art. Le titulaire du DN MADE est formé à la fois à la démarche de conception/création et à la production/fabrication.

Le diplôme est structuré autour de trois grands pôles : les enseignements génériques cultures et humanités (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (procédés d'expression créative, matériaux et technologies, outils numériques, langues vivantes, économie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de création ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).

La mention livre forme à tous les aspects du livre en tant qu'objet d'art : typographie, gravure, reliure ou illustration. Selon les spécialités et parcours mis en place dans les établissements, l'étudiant étudie spécifiquement une technique donnée ou bien est formé aux différentes compétences permettant d'envisager la création éditoriale dans son ensemble. En typographie, l'enseignement porte notamment sur les polices de caractères et chartes graphiques utilsées dans la presse, la publicité ou le marketing et les techniques de réalisation (dessin, calligraphie, logiciels). En gravure, sont étudiées la taille-douce et la gravure en relief sur bois ou métal. En reliure, l'étudiant est formé aussi bien à la reliure traditionnelle, contemporaine qu'industrielle et au décor du livre et à la dorure. En illustration, l'enseignement associe maitrise du dessin et pratique de l'écriture pour appréhender toutes les formes de narration par l'image : bande dessinée, livre de jeunesse, illustration didactique, image animée. Cette mention est rare.

Ce que ça ouvre

Les métiers et les poursuites d'études rattachés au diplôme, d'après ONISEP.

Métiers

  • Designer ou designereuse graphique
  • Directeur ou directrice de création
  • Illustrateur ou illustratrice
  • Relieur-doreur ou relieuse-doreuse

Poursuite d'études

  • DNSEP option art
  • DNSEP option communication
  • Directeur artistique en design graphique
  • Master mention métiers du livre et de l'édition
  • DSAA diplôme supérieur d'arts appliqués

Exemple de lettre

Candidature à un poste d’alternance en DN MADE mention livre

Exemple fictif, écrit par candid. Le personnage et l'entreprise n'existent pas.
Maud Tanguy
31 rue Jules Watteeuw

59510 Hem

maud.tanguy@exemple.fr
Atelier Lysenne
Service de création

Lille, le 15 avril 2026

Objet : candidature à un poste d’alternance en DN MADE mention livre

Madame, Monsieur,

La mise en page ne tenait pas. Dans un atelier associatif où j’aidais à préparer un petit livret, j’ai vu qu’un simple mauvais réglage de marges pouvait casser tout l’équilibre d’une page. J’ai recommencé plusieurs fois, en avril, jusqu’à obtenir un ensemble lisible et propre. J’ai compris ce jour-là que le livre demande de la patience, de l’observation et une vraie attention aux détails concrets. C’est ce qui m’a conduite vers le DN MADE mention livre, pour apprendre à travailler avec méthode sur des objets imprimés qui doivent tenir ensemble, du dessin jusqu’à la finition.

J’ai déjà touché à deux aspects qui comptent pour ce diplôme. D’un côté, j’ai utilisé des outils numériques pour préparer une couverture, déplacer une image et vérifier que le fichier restait net à l’impression. De l’autre, j’ai participé à la réalisation d’un petit carnet relié, avec des essais de pliage et de coupe, puis des corrections quand le résultat n’était pas net. Ces expériences me donnent envie de poursuivre dans le bloc Concevoir et conduire une production relevant des métiers du livre et des arts graphiques, ainsi que dans le bloc Utiliser les outils numériques de référence, parce que j’ai vu à quel point un détail technique change la lecture d’un projet.

Je souhaite rejoindre Atelier Lysenne pour apprendre à aller plus loin sur la préparation d’une maquette, le suivi d’un fichier et la finition d’un objet édité. J’ai encore besoin de pratique sur les allers-retours entre recherche, correction et présentation d’un projet. J’aimerais aussi découvrir comment vous choisissez les contraintes d’un livre pour qu’il reste clair et solide jusqu’au bout, puis m’orienter ensuite vers le métier de designer graphique ou d’illustratrice.

Dans l’attente de vous rencontrer, je reste disponible pour tout entretien. Je vous prie d’agréer l’expression de mes salutations distinguées.

TANGUY Maud

Pourquoi cette lettre fonctionne

Le commentaire paragraphe par paragraphe.

1

Partir d’un problème réel Commencer par ce qui n’allait pas donne tout de suite une scène de travail, pas un slogan. Dire qu’une mise en page ne tenait pas vaut mieux que « je suis rigoureuse », parce que le recruteur voit le geste, le défaut constaté et le réflexe de correction.

2

Nommer ce que tu as fait Les phrases sur les marges, le pliage ou la coupe rendent ton expérience vérifiable. Elles ouvrent des questions simples en entretien : quel outil, quel format, quel résultat. À l’inverse, « j’aime le graphisme » ne permet à personne d’entrer dans ton travail.

3

Relier ton vécu au DN MADE mention livre La lettre ne se contente pas de citer la formation, elle explique pourquoi cette expérience mène vers elle. C’est utile pour un employeur qui recrute sur une intention de métier, pas sur un historique scolaire. La mention du DN MADE mention livre sert ici de cap, pas de décor.

4

Montrer ce que tu sais déjà faire Le passage sur les outils numériques et le carnet relié traduit deux blocs de compétences en situations concrètes. On comprend ce que tu sais faire sans énumération abstraite, ce qui est plus crédible qu’une suite de qualités comme « créative et motivée ».

5

Dire ce que tu veux apprendre chez eux Citer la maquette, le suivi de fichier et la finition montre que tu sais repérer ce qui te manque encore. Le recruteur voit aussi pourquoi Atelier Lysenne peut te faire progresser sur des tâches précises, ce qui est plus utile qu’une formule comme « développer mes compétences ».

Les erreurs les plus fréquentes en DN MADE mention livre

Ce qui revient le plus souvent dans les lettres de cette filière.

  • Parler comme à une école Dans le Design graphique et direction artistique, on lit une lettre avec l’idée d’ouvrir un portfolio. Si tu racontes seulement ton parcours scolaire, tu ne dis rien de ta manière de travailler sur un livre, une maquette ou une image.
  • Rester trop général Écrire que tu aimes le livre ou que tu es curieux ne suffit pas pour le DN MADE mention livre. Il faut montrer si tu as touché à la typographie, à la reliure, à la mise en page ou à l’illustration, sinon ta lettre ressemble à toutes les autres.
  • Oublier la fabrication Ici, le support compte autant que l’idée. Si tu ne parles jamais du pliage, de la coupe, de la correction d’un fichier ou du rendu imprimé, tu passes à côté de ce que recherchent les studios et les ateliers.
  • Confondre goût et projet Dire qu’un univers est beau ne suffit pas pour un poste lié au livre. Ce qui compte, c’est d’expliquer ce que tu as essayé, ce que tu as raté, puis ce que tu as modifié pour que l’objet tienne mieux.
  • Écrire une lettre interchangeable Si ta lettre pourrait servir à n’importe quel poste en création, elle ne parle plus du DN MADE mention livre. Le recruteur doit sentir que tu sais pourquoi ce diplôme mène vers le métier de designer graphique, d’illustrateur ou de relieur-doreur.

Cet exemple ne parle pas de toi

La lettre ci-dessus a été écrite pour un personnage inventé. Elle te montre la structure et le ton, mais un recruteur repère immédiatement un modèle recopié. Ce qui fonctionne, c'est ton expérience à toi, calée sur l'annonce que tu vises.

Avec candid, tu colles l'annonce, tu donnes tes infos, et tu récupères un CV et une lettre au format PDF. Dix minutes, pas une page blanche.

Écrire ma lettre pour ce poste

Lettre seule 2,90 euros. CV et lettre 4,90 euros. Aucun abonnement.

Questions fréquentes

Je dois parler de mon portfolio dans la lettre pour le DN MADE mention livre ?

Oui, mais sans le détailler comme une liste. Dis plutôt ce qu’on y verra : une maquette, une reliure, une recherche d’illustration ou un essai typographique. Dans ce secteur, le portfolio compte beaucoup, et la lettre sert à expliquer l’intention derrière les images.

Qu’est-ce qu’un employeur attend d’une candidature en DN MADE mention livre ?

Il veut voir que tu comprends le livre comme un objet de conception et de fabrication. Parle d’une page, d’un format, d’une matière, d’un pli ou d’une correction de fichier. Une phrase précise vaut mieux qu’un discours sur ta passion pour les arts graphiques.

Je peux dire que je vise le métier d’illustrateur ou de designer graphique ?

Oui, et c’est même plus clair que de rester vague. Le DN MADE mention livre mène vers plusieurs débouchés, dont illustrateur et designer graphique. Si tu en choisis un, montre ce qui, dans ton expérience, te rapproche déjà de ce métier.

Comment parler de la durée de 36 mois sans faire scolaire ?

Tu n’as pas besoin d’en faire un argument central. Tu peux simplement montrer que tu veux apprendre sur la durée, avec des essais, des corrections et des projets qui avancent par étapes. La lettre doit rester tournée vers le travail à faire chez l’employeur, pas vers la structure de la formation.