À qui s'adresse cette lettre
Le contexte de recrutement propre à ce diplôme.
Dans le design graphique et la direction artistique, celui qui lit ta lettre ouvre souvent ton portfolio avant même d’entrer dans les détails. Pour le DNA option communication, il cherche d’abord une intention claire, des projets nommés, et une manière simple d’expliquer ce que tu veux apprendre en alternance.
Le dossier compte, mais il ne suffit pas. Dans ce secteur, le portfolio et une intention de projet expliquée en quelques lignes pèsent lourd, parce qu’un directeur artistique ou un responsable de studio veut voir comment tu passes d’une idée à une image, d’une recherche à une mise en page, d’un usage d’outil à un choix graphique.
Les structures qui recrutent dans cette voie peuvent aller vers le design graphique, le webdesign, l’illustration, le packaging, la maquette ou la direction artistique. Elles attendent une personne capable de parler de production concrète, de travail avec des outils numériques, de communication orale et écrite, et de projets menés avec méthode.
Les compétences à mettre en avant
Issues des huit blocs du référentiel officiel du diplôme.
| Bloc du référentiel | Ce que ça veut dire dans ta lettre |
|---|---|
| Utiliser les outils numérique de référence | Parle d’un usage précis d’un logiciel, d’une mise au propre sur un outil numérique, ou d’un export préparé pour une affiche, une image animée ou une page web. |
| Exploiter des données à des fins d'analyse | Raconte un moment où tu as observé des retours, comparé plusieurs versions d’un visuel, ou trié des références pour comprendre ce qui fonctionne dans une affiche, une maquette ou une identité visuelle. |
| S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère | Montre que tu sais présenter une intention de création à l’oral, écrire un message clair à propos d’un projet, ou échanger dans une autre langue sur une consigne simple. |
| Se positionner vis à vis d’un champ professionnel | Raconte ce qui t’a fait comprendre le métier visé, par exemple après avoir observé un designer graphique, un maquettiste ou un directeur artistique à l’œuvre. |
| Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle | Appuie-toi sur une situation où tu as respecté un délai, suivi une consigne de studio, partagé un fichier proprement ou tenu compte de remarques sans perdre le fil du projet. |
| Engager, porter et communiquer une pratique de création dans le cadre d'un projet artistique, individuel ou collectif | Appuie-toi sur une création personnelle ou collective où tu as porté une idée du début à la fin, même sur un format modeste comme une affiche, un zine ou une série d’images. |
| Participer à la conception et réalisation de projets ou d'oeuvres dans différents domaines (graphisme, design, produits multimédia ou industriels, arts plastiques) en mobilisant des méthodes et outils adaptés | Décris un projet visuel ou graphique où tu as participé au choix d’une forme, d’une image, d’un format ou d’un support, puis expliqué tes décisions. |
| Mobiliser des outils et des méthodes de base de la recherche et élargir son champ de connaissances en matière artistique, scientifique et technique | Montre comment tu as cherché des références, comparé des images, lu un sujet ou repris des bases techniques pour nourrir une piste graphique. |
Ce que tu étudies
D'après la fiche ONISEP du diplôme.
Après une première année d'initiation, commune aux trois options, l'élève étudie, en 2ème et 3ème année du DNA, un programme spécifique à l'option communication.
Le cursus alterne les cours théoriques (analyse d'évènements artistiques, étude de cas théoriques et artistiques), des cours de culture générale (langue étrangère appliquée au champ artistique, histoire et théorie de l'art), des ateliers de pratique artistique (typographie, identité visuelle, packaging, image animée, etc. ), des workshops, des séminaires, et des enseignements technologiques (maitrise de la production de projets, utilisation des outils et logiciels, etc).
La plupart des établissements proposent, au sein de l'option communication, des spécialités qui leur sont propres, comme la communication visuelle, les langages graphiques, la didactique visuelle ou l'illustration. Bien se renseigner avant de choisir son établissement.
Ce que ça ouvre
Les métiers et les poursuites d'études rattachés au diplôme, d'après ONISEP.
Métiers
- Designer ou designereuse graphique
- Maquettiste
- Concepteur ou conceptrice designer packaging (emballage)
- Directeur ou directrice de création
- Webdesigner ou webdesignereuse
- Dessinateur ou dessinatrice de BD
- Illustrateur ou illustratrice
- Directeur ou directrice artistique
Poursuite d'études
- DNSEP option communication
Exemple de lettre
Candidature à la DNA option communication, pour un poste d’alternance en design graphique et direction artistique
79 rue Jean Jaurès
49124 Saint-Barthélemy-d’Anjou
kenza.bauer@exemple.fr
Service recrutement
Angers, le 14 octobre 2026
Objet : candidature au poste d’alternance pour la DNA option communication
Madame, Monsieur,
Je préparais les planches d’une petite affiche pour une association locale quand j’ai compris ce qui me retenait le plus. Je passais du temps à tester des versions, à comparer l’équilibre des images et à refaire une hiérarchie plus lisible. Au lieu de chercher seulement un rendu joli, j’ai vu combien chaque choix changeait la lecture d’un message. Cette expérience m’a donné envie de travailler plus sérieusement la conception visuelle, et c’est ce qui me conduit vers la DNA option communication.
J’ai aussi découvert, lors d’un atelier de mise en page, qu’un projet tient autant à la précision qu’à l’intention. J’ai préparé un document simple, vérifié les marges, rangé les visuels et repris les textes pour que l’ensemble reste cohérent. Dans ces gestes, j’ai reconnu des attentes proches de celles du métier de designer graphique ou de maquettiste. Je sais encore apprendre, mais je veux avancer dans cette voie avec une formation qui croise pratique artistique, outils numériques et regard critique. Le DNA option communication correspond à cette étape de mon parcours.
J’ai déjà travaillé sur des images avec un outil numérique, puis repris mes fichiers pour les rendre plus propres et plus faciles à présenter. J’ai aussi mené un projet collectif en gardant en tête l’idée de départ et en l’expliquant à l’oral quand il fallait choisir entre plusieurs pistes. Cela rejoint les blocs Exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère et Utiliser les outils numériques de référence, parce que j’ai besoin de parler clairement d’un projet et de le construire avec méthode.
Dans l’attente de vous rencontrer, je reste disponible pour tout entretien. Je vous prie d’agréer l’expression de mes salutations distinguées.
BAUER Kenza
Pourquoi cette lettre fonctionne
Le commentaire paragraphe par paragraphe.
L’ouverture part d’une scène Commencer par un geste comme « Je préparais » ancre tout de suite la lettre dans une action réelle. On comprend que la demande vient d’une pratique, pas d’un discours abstrait, et cela évite la formule vide du type « je suis passionnée par le design ». Ici, le lecteur voit une situation de travail, donc il peut imaginer une question précise en entretien.
La scène montre un choix Quand elle raconte avoir testé des versions et comparé la hiérarchie des images, Kenza ne se contente pas de dire qu’elle a « un bon œil ». Elle montre ce qu’elle a observé et ce qu’elle en a conclu. Dans le DNA option communication, ce détour par le concret est utile, parce qu’il relie une intention de projet à un geste graphique.
Les blocs deviennent des preuves La lettre cite « Exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère » et « Utiliser les outils numériques de référence ». Ces libellés ne restent pas théoriques : ils sont reliés à un document préparé, à des fichiers repris et à une présentation orale. C’est plus crédible qu’une phrase comme « j’ai le sens de la communication ».
Le lien avec le métier reste lisible Nommer le designer graphique et le maquettiste aide à situer le poste visé dans le secteur Design graphique et direction artistique. Le lecteur comprend tout de suite le terrain sur lequel la candidature se place. Une mention vague du type « travailler dans la création » serait trop large pour un responsable de studio qui cherche une intention nette.
L’objectif chez l’employeur est concret Dans le dernier bloc, elle demande à suivre la conception de supports imprimés et les retours sur maquettes. Ce sont des tâches observables, donc vérifiables en entretien. La phrase finale ouvre sur la suite logique de la formation, sans promettre un résultat ni employer une formule trop générale comme « développer mes compétences ».
Les erreurs les plus fréquentes en DNA option communication
Ce qui revient le plus souvent dans les lettres de cette filière.
- Parler comme à une école Dans le DNA option communication, l’employeur regarde d’abord ce que tu peux apporter à un projet visuel. Si tu racontes surtout ton dossier scolaire ou tes anciens cours, tu réponds à côté de ce qu’un directeur artistique veut lire.
- Rester flou sur le projet Dire que tu aimes la création ne suffit pas ici. Dans le design graphique et la direction artistique, il faut nommer une affiche, une mise en page, un support imprimé ou un travail sur l’image, sinon ta lettre ne donne aucune prise au lecteur.
- Oublier le portfolio Le secteur te demande souvent d’ouvrir d’abord ton portfolio, puis de lire ta lettre comme un complément. Si tu n’évoques aucune intention de projet ni aucun support précis, ta candidature perd ce qui fait sa force dans cette formation.
- Empiler des qualités creuses Écrire « rigueur et sérieux » ou « fort sens de la créativité » ne dit rien d’un choix graphique, d’un fichier propre ou d’une reprise de maquette. Ici, les faits comptent davantage que les adjectifs, parce qu’ils montrent comment tu travailles vraiment.
- Raconter un poste abstrait Le décor de l’alternance doit rester lié au métier. Si tu parles d’une « entreprise leader » ou d’une « équipe soudée », tu détournes l’attention du travail attendu par un designer graphique, un illustrateur ou un directeur artistique.
Cet exemple ne parle pas de toi
La lettre ci-dessus a été écrite pour un personnage inventé. Elle te montre la structure et le ton, mais un recruteur repère immédiatement un modèle recopié. Ce qui fonctionne, c'est ton expérience à toi, calée sur l'annonce que tu vises.
Avec candid, tu colles l'annonce, tu donnes tes infos, et tu récupères un CV et une lettre au format PDF. Dix minutes, pas une page blanche.
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Questions fréquentes
Est ce qu’il faut parler du portfolio dans la lettre pour le DNA option communication ?
Oui, parce que dans ce secteur le portfolio est souvent la première pièce regardée. La lettre sert à dire ce que tu veux montrer avec ces projets, pas à les résumer tous. Si tu relies un support précis à une intention claire, tu aides le lecteur à comprendre ta démarche.
Je n’ai fait qu’un petit projet, ça suffit pour postuler en alternance ?
Oui, si tu sais en parler proprement. Un projet modeste peut très bien montrer comment tu as choisi une image, préparé une maquette ou repris un fichier. Ce qui compte, c’est la précision du récit, pas la taille du projet.
Quelle différence entre la lettre et le portfolio dans le DNA option communication ?
Le portfolio montre les images, la lettre explique le chemin qui mène à ces images. Dans la lettre, tu peux dire pourquoi tu t’intéresses au design graphique, au webdesign ou à la direction artistique. Le responsable de studio comprend ainsi ce que tu veux apprendre chez lui.
Je dois parler de la durée du DNA option communication ?
Tu peux la mentionner si cela t’aide à situer ton projet, mais ce n’est pas l’essentiel de la lettre. Le plus utile reste de dire ce que tu veux pratiquer pendant cette formation de 36 mois et pourquoi cette voie te mène vers des métiers comme designer graphique ou maquettiste.